随着暑假的到来,家长们又面临了一个令人头痛的难题,那就是如何安排孩子的暑期生活?对于孩子们来说,在经历了一个学期的校园生活,虽然已经慢慢融入了学校的环境和学习的步骤,也认识了不少的新朋友。可是他们的内心其实还是想拥有一个能整天待在家里玩耍不出门,看看卡通做一些自己感兴趣的事情。那么如何安排好孩子的暑期规划,让他们既能放松也能保持学期中的学习状态呢?

部分家长纠结的问题之一是:自由放任的让孩子放松游玩会不会对他的学习有影响呢?美国暑期学习协会研究总结发现,所有孩子在暑期中断学习活动后都会出现学习滑坡。这种现象被称为暑期滑坡(Summer Slide),也叫暑期学力流失(Summer Learning Loss)。

这种情况发生很容易在长假期里面发生,在这段非学校规定的教学学习时间内,孩子的学习能力和其他各项能力发展会因为没有持续而会有不同幅度的下降。正所谓“用进废退”,“学习如逆水行舟,不进则退”。

牛津大学Oxford Learning也从调查数据发现:

孩子如果在一整个暑假期间,没有进行任何学习活动时,其数学能力会倒退2.6个月,整体技能则会倒退1个月。而要在开学后弥补这样的“损失”需要花6周甚至更多的时间。换句话说,在孩子们稀里糊涂的过完暑假,有可能会忘掉1/3上学期在学校学习的东西。

以上的这些疑虑造就了家长们的几个纠结心里:

1总该学习点什么:

“放假两个月,总该让孩子学点什么吧?”暑假还没开始,让孩子学什么的问题便开始让家长纠结。这个纠结点不止除了担心孩子暑期滑坡的状态出现,其实也是担心孩子会跟不上别人,毕竟在家长群上有许多的家长都打算送孩子去参加培训机构,那么“别人家的孩子都在补课、学东西,如果自己的孩子不去学,以后成绩不是就会比别人差吗?”的纠结点就会诞生。

2要对孩子严格还是放松:

假期原本应该是要轻松的,一些家长也表示希望孩子暑期生活能过得轻松、有意义些,但同时他们又担心如果“放得太松”了,孩子容易“玩野了”,或者养成一些不良习惯,甚至造成暑期滑坡;但是如果严格限制他们,让孩子过得不开心自己也有点于心不忍…。

3怕孩子太孤单:

平常学期间,孩子大部分白天的时间都在学校学习,除了有老师的陪伴外还有许多相同年龄的玩伴。可是在暑假期间,许多的家长可能还是要忙着上班、处理一些事情,虽然家里可能有个保姆、阿姨照看,不过还是怕孩子太孤单,因而有想送孩子去暑期班的念头。

其实以上几个纠结担心的点都有着完善的解决方法,像是避免暑期滑坡和要对孩子严格还是放松就可以透过制定假期规范并依照计划来固定实施:

固定的阅读计划:

亲子阅读对孩子带来的好处是许多家长不知道或者不曾正视的。亲子阅读除了不止可以帮助孩子提升学习力、发展语言技能外,还可以增加亲子间的感情。所以在暑假期间,家长们可以通过制定阅读计划保持孩子的学习力并促进包括感情等各项发展,像是:每天至少花20分钟陪伴孩子阅读、准备一些不同类型的读物让孩子去探索,例如绘本和杂志、让孩子听语音书本及一起和孩子念书等。

每天花一些时间和孩子交流:

沟通是一门艺术,许多家长可能都认为孩子还小听不懂而忽视了与孩子沟通的重要性。在暑假期间家长们可以借由和孩子谈话交流来促进感情、了解孩子、增加他们的信心并且达成持续学习。像是:家长每天可以花一点时间和孩子聊一些比较深入、有意义的话题来得到孩子的反馈和想法,增加对孩子的认知;孩子也能从对话中增进自己语言表达、词汇的能力。又或者可以一起陪孩子复习学期间所学的一些技能并用有趣的方式或活动来一起复习。

和孩子一起探索新的兴趣:

“不要让孩子一味地埋头书本,而要激发他们去自己探索的兴趣“。让孩子在暑假期间发掘新的兴趣或者陪着他们做一些有趣的事情也很重要,这样不仅能让孩子开心的玩也能从中学习。像是:可以花一点时间一起下厨房做做小饼干、陪着孩子去郊游踏青、一起去钓鱼等等培养他们的兴趣。

此外,担心孩子在暑假总该学习点什么或者怕孩子太孤单的家长,其实找到一间优质的学校,送孩子去暑期班也是一个不错的选择,因为:

可以继续培养孩子良好的作息时间和习惯:

如果假期让孩子在家,他可能会完全的按照自己的节奏,像是:睡到自然醒、不好好吃饭只喜欢吃零食、一直玩耍等。这样孩子高兴是高兴可是也会让一些坏习惯就此萌芽。

但是如果宝宝在幼儿园的暑期班里面,学校会安排一系列适合孩子的计划表,让孩子有规律的作息时间,且又有专门专业老师从旁指导,能继续的培养一些良好的习惯,使其一生受益。

让孩子在游玩中学习:

学校里有更多的小朋友和小伙伴,尤其是在暑假合班上课时,还可以认识其更多来自其他班级的小朋友。对于小孩子来说,有个小伙伴一起玩耍,一起游戏,无疑会让他们更开心,更高兴,而更重要的是:孩子会学会如何和不同班级的孩子去沟通去表达,并且在这个过程中释放孩子的天性,这些是在家里很难实现的。​